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2014年9月5号，新西兰奥克兰大学图书馆研究馆员王晓力博士来我院做了题为《国外高校信息素养教育及馆员职能的变化》的学术报告。报告在我院201多媒体教室举行，由我院科研副院长张秀兰教授主持，学院相关研究领域的教师、图书馆学专业本科生、研究生以及我校图书馆馆长、副馆长及馆员等60余人参加了本次活动。
王晓力博士在信息素养等方面的研究有较高造诣，报告主要分为四大部分，即新西兰奥克兰大学图书馆总体工作业务的介绍，新西兰奥克兰大学图书馆学科服务的发展现状，新西兰奥克兰大学图书馆信息素养教育的现状，以及王晓力博士自身学科馆员的成长之路。她着重强调了奥克兰大学图书馆学科服务的服务内容和服务对象，以及其在大学教学与科研中扮演的角色和发挥的重要作用。
报告中，王晓力博士分享了自己十几年在奥克兰大学图书馆参与学科服务的经历，从学科服务发展的背景及价值的角度深刻而系统地阐述了图书馆学理论与实践相结合的真谛，语言幽默风趣且睿智，讲解深入浅出，使与会者对国外图书馆学科服务、学科馆员职能的变化以及信息素养教育有了更全面地了解，并且真实的案例分析引起与会师生的强烈共鸣和深入思考。会议交流阶段，参会的老师、馆员、研究生与本科生积极发言与交流，王晓力博士对大家提出的相关问题进行了详细解答。
报告结束时，张秀兰副院长对王晓力博士的精彩报告也给与高度评价，让与会师生充分认识到图书馆员职业的价值所在和社会使命感，激发了学生学习图书馆学专业的兴趣，提升了师生的综合信息素养能力，让与会的每一位参与者受益匪浅，最后本次学术报告在轻松愉快的氛围中圆满结束。
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