图书馆学专业

 一、培养目标
   图书馆学专业研究生培养本着为现代化建设培养人才的目标,根据现代信息科学理论与信息技术的发展状况,结合导师的研究课题和研究生的实际情况,确定本专业培养目标为:培养掌握现代信息管理理论及信息处理技术,满足和适应政府、公共管理部门及企事业信息资源管理部门等信息资源开发、管理、利用的中高级研究和管理人才。


二、专业及研究方向

代码

研究方向名称

简要说明

01

信息资源建设与数字图书馆

图书馆信息资源建设的基本理论与方法、数字图书馆的理论与实践

02

信息资源管理

信息资源管理的理论与实践

03

网络信息服务与技术研究

网络信息服务的技术与实践

三、学制与学习年限
   我校全日制学术学位硕士研究生基本学制为3年。
四、培养方式
   导师负责与导师组集体培养相结合,管理学理论与实践相结合。在夯实管理学理论的基础上,结合企业实践,全面培养高层次、复合型人才。
五、课程设置与学分(见课程设置表)
第一类:必修课
   必修课包括三部分:
   (一)由研究生院统一组织开设的公共学位课;
1.公共外语课
   144学时,8学分,在第1、2学期开设,每周4学时,36周(注:外语类学科、专业的第二外语由外语学院安排);
2.公共政治课
⑴ 自然辩证法概论(理科),18学时,1学分,在第1学期开设,每周1学时,18周;
⑵ 马克思主义与社会科学方法论(文科),18学时,1学分,在第1学期开设,每周1学时,18周;
⑶ 中国特色社会主义理论与实践研究(文、理科),36学时,2学分,在第2学期开设,每周2学时,18周;
3.教育基本理论问题研究
(除教育学院外的课程与教学论专业),36学时,2学分,在第2学期开设,每周2学时,18周。
(二) 由各学院组织开设的专业学位课,四门,每门54学时,3学分(合计12学分),分别在第1学期开设一门,第2学期开设一门,第3学期开设二门。每学期18周,每周3学时;
(三) 由各学院组织开设的专业方向课,二门,每门36学时,2学分(合计4学分),分别在第2、3学期开设,每学期18周,每周2学时。该课程应由导师为所指导的研究生指定。
第二类:选修课
选修课包括两部分:
㈠ 指定选修课
专业外语,36学时,2学分,18周,每周2学时,在第3学期开设,由各学院组织开设(外语类学科、专业的研究生须在相应方向指定选修课程中选修2学分的课程);
㈡ 任意选修课
专业选修课,2门。每门36学时,2学分,每周2学时,在第2、3学期开设,共18周。
六、教学实践和社会实践
教学实践包含辅导、答疑、实习实践、调查报告等环节,由导师组负责考核。